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LETRAS DE CANCIONES
El lenguaje de la poesía y de la música juntas

La literatura y la música a pesar de tener lenguajes diferentes, coinciden en esa capacidad de embelesar, de cautivar al receptor de las palabras y las notas por igual; ambas tocan fibras muy profundas de la sensibilidad de quien lee literatura o de quien escucha música. La literatura utiliza las palabras para crear un mundo imaginario que conmueve y dialoga con nuestro mundo “real”, mientras la música utiliza los sonidos instrumentales para crear ritmos y melodías que mueven nuestras entrañas, nuestros cuerpos, nuestros recuerdos, nuestras ideas.
Las letras de las canciones aquí son consideradas como textos de la vida cotidiana; es decir como mensajes dotados de sentidos diversos, producidos por emisores particulares que viven cada uno de ellos en contextos históricos, sociales y culturales diferentes. Este es el motivo por el que no hay un solo gusto musical, cada persona de acuerdo a su entorno aprende a valorar un tipo de música y a no gustar de otras. Aquí lo importante  es acercarnos a las letras de las canciones como textos culturales en los que se proyectan los valores, las sensibilidades y las ideas de los diversos grupos que conforman la sociedad.
·         Las canciones ecuatorianas:
En Ecuador existen  diversas manifestaciones musicales, las mismas que han sufrido cambios.
GUILLERMO MEDIAVILLA. Dos etapas musicales:
1°. Etapa: preincaica. A través de los descubrimientos se han hallado en algunas tumbas de nuestros aborígenes instrumentos musicales muy rudimentarios como silbatos de barro, ocarinas, piedras sonoras.
2°. Etapa: incaica. De esta época se ha rescatado la canción “Yupaichishca”  cuyo significado es “lo digno de alabarse” y parece que fue dedicada al Sol en la fiesta del Inty-Raimi.
Nuestra música ha evolucionado a través del tiempo, y en la actualidad los ritmos modernos como tecno, el rock o el pop, también han ido fusionándose con ritmos autóctonos, incorporando instrumentos electrónicos al acompañamiento musical tradicional ecuatoriano.
Los más destacados géneros musicales del Ecuador son:
·         La tonada
·         El pasillo
·         El sanjuanito
·         Albazo
·         Pasacalle
·         Yaraví
·         Chaspishca
·         Andarele


EJEMPLOS DE CANCIONES:

MI LINDO ECUADOR

Cancion a mi lindo Ecuador fue compuesto en el año 1967 por Rubén Barba Rodriguez:

LETRA
Con amor, hoy yo quiero cantar
si señor, a mi lindo Ecuador
Con amor siempre debes decir
por donde quiera que tu estés ecuatoriano soy.

Y mañana y mañana recordarás, todo ese inmenso
cielo azul que un día cobijó
ese amor, ese amor que tienes aquí
y te hará regresar al fin
A tu lindo Ecuador.

Los elementos de la canción

1.       Unidad. Las canciones giran en torno a un tema o pensamiento principal.
2.       Brevedad. La mayoría de las canciones modernas y comerciales tienen una duración máxima de tres minutos y medio.
3.     Narrativa. Las canciones cuentan o se refieren a un tema que tiene principio, desarrollo y conclusión.
4.       Poesía. Muchas de las mejores letras de las canciones están elaboradas con un lenguaje poético.
5.     Composición. Las buenas canciones observan las reglas de la ciencia musical para la formación o estructura  del canto y el acompañamiento musical.
6.       Canto. Las canciones son interpretadas mediante la voz y el lenguaje cantado.

·         Canciones latinoamericanas

La música latinoamericana comprende todos los ritmos musicales que representan las expresiones culturales de los pueblos de esta región. La característica común que poseen las canciones latinoamericanas es el uso de las lenguas latinas, siendo el español y el portugués de Brasil los que más destacan en la música de América Latina.

Los recursos estilísticos en las letras de las canciones
·         Anáfora. Consiste en repetir una o varias palabras al principio de las oraciones.
·         Personificación. Atribuye cualidades humanas a seres inanimados o ideas abstractas.
·         Concatenación. Repetición en serie de palabras que terminan y comienzan frases o versos.
·         Sinestesia. Cruce de sensaciones percibidas por sentidos diferentes.
·         Metáfora. Consiste en identificar una palabra con otra. Sustituir una idea por otra más expresiva.

·         Alegoría. Es una metáfora continua a lo largo de un poema.

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